1- LES INDISPENSABLES

LE LIVRE "DECOUVRONS LA PAROLE" de Y. Besida (Ed TARDY) est notre OUTIL DE BASE. Il propose pour chaque dimanche: l'Evangile, un dessin en lien avec celui-ci, une prière à faire répéter aux enfants (écrite sur le dessin), des pistes de réflexions pour l'échange. Il existe 3 livres, un pour chaque année liturgie (A, B, C). Les années liturgiques s'alternent et commencent toujours le 1er dimanche de l'Avent. 

REMARQUE SUR L'ACHAT DES LIVRES: soit chaque animateur les achète et les garde, soit la paroisse les achète et les prête. 

EXEMPLE : 1er DIMANCHE DE L'AVENT (année C)

p.1: Introduction + Evangile / p.2: pistes pour l'échange + prière / p.3: dessin + prière

 

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 - UN LIVRE DE PRIERES MIMEES. EXEMPLE: "Mes premières prières avec des gestes" de K-M Amiot et G. VON S. (Edifa MAME)

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- UN CD DE MUSIQUE. EXEMPLE: "Je chante Dieu de tout mon coeur" de J-F Kieffer et C. Ponsard (Edifa MAME) 

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 - UN GROS CLASSEUR PAR ANNEE LITURGIQUE avec les dessins pour tous les dimanches photocopiés idéalement en début d'année (pour ne pas avoir à s'en préoccuper par la suite)

- UN COIN PRIERE : une icône et une bougie par exemple (et si possible une couronne de l'Avent)

- DES CRAYONS DE COULEURS (+taille crayon)

- UNE TABLE ET DES BANCS 

- DES LIVRES RELIGIEUX pour les enfants qui ne souhaitent pas dessiner

- UN APPAREIL A MUSIQUE

 2- LES OPTIONS EN PLUS ... BIEN UTILES

- UN DESSIN PAR DIMANCHE tiré de " Mon Evangile du dimanche à colorier" de C. Ponsard (Edifa MAME). Cela fourni un deuxième dessin à colorier, ce que les enfants apprécient. 

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- DES BANDES DESSINEES: "L'Evangile pour les enfants", "les Miracles de Jésus" ou "les Paraboles de Jésus" de J.F Kieffer et C. Ponsard (Edifa MAME).  Lors des messes particulières (Pâques, Pentecôte, etc.) nous photocopions les pages de ces BD correspondant à l'Evangile. Cela donne un autre support pour expliquer l'Evangile et pour le faire colorier. 

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- DES LUMIGNONS (+ briquet) à faire déposer par les enfants devant l'autel lorsqu'ils reviennent dans l'église.

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